Dijital Çağda Ebeveynlik
سیزن 1
تعلیم
Dijital ortamın tehlikelerinden kendimizi ve çocuklarımızı koruyabilir miyiz?
- اقساط
- تفصیلات
1. Bölüm
منٹ 30
Cep telefonlarını hangi amaçlar için kullanıyoruz? Cep telefonları hayatımızda ne kadar yer kaplıyorlar? Çocuk gelişiminde cep telefonlarının etkileri neler?
2. Bölüm
منٹ 33
Sosyal medyaya maruz kalma süremiz gitgide artarken nelere dikkat etmeli, çocuklarımıza nasıl yol göstermeliyiz? Hayatımızı sürekli paylaşmaya neden bu kadar istekliyiz?
3. Bölüm
منٹ 27
Sanal ortamlarda neden daha saldırgan oluyoruz? Sosyal medya bağlamında "linç" ne anlama gelir?
4. Bölüm
منٹ 26
Siber dolandırıcılık yöntemlerini ne kadar tanıyoruz? Siber dolandırıcılık olayları son yıllarda neden bu kadar arttı? Çocuklarımızı siber saldırılara karşı nasıl eğitebiliriz?
5. Bölüm
منٹ 29
Son yıllarda dijital oyun pazarı ne kadar büyüdü? Oyun oynama alışkanlıklarımız nasıl değişti? Çocuklarımızın yaşlarına uygun olan oyunları nasıl tespit edebiliriz?
6. Bölüm
منٹ 27
Siber zorbalık nedir? Gençler siber zorbalığa ne kadar maruz kalıyor? Siber zorbalığa karşı alınabilecek tedbirler neler?
7. Bölüm
منٹ 33
"Dijital yerli" kavramı ne anlama gelir? Sanal dünyadaki ilerleme, kuşaklar arasındaki iletişimi nasıl etkiliyor?
8. Bölüm
منٹ 33
Sosyal medya fenomenleri hayatımıza nasıl girdi? Fenomenler göründükleri kadar uzman kimseler mi? Çocukları doğru içeriklere yönlendirmek için neler yapılabilir?
9. Bölüm
منٹ 27
"Dijital detoks" kavramı ne anlama geliyor? Telefonda geçirdiğimiz süreyi nasıl kontrol altına alabiliriz? İnternet ortamına sürekli maruz kalmak hormonlarımızı nasıl etkiliyor?
10. Bölüm
منٹ 32
Sosyal medyadaki haberler gerçeği ne düzeyde yansıtıyor? Bir haberin güvenilir olup olmadığı nasıl anlaşılır?
11. Bölüm
منٹ 29
"Teknoloji bağımlılığı" kavramı ne anlama geliyor? Bağımlılık vücudumuzdaki hormonlara nasıl etki ediyor?
12. Bölüm
منٹ 31
Medya okuryazarlığı özellikle ebeveynler için neden önemli? Medya okuryazarı nasıl olunur? Medya okuryazarlığının çocuk ile ebeveyn arasında nasıl bir ilişkisi var?